Lese-rechtschreibschwache Schülerinnen und Schüler bekommen in der Regel auch Schwierigkeiten in Englisch. Und das, obwohl sie in der Grundschule oft hochmotiviert und spielerisch an die Fremdsprache herangeführt werden.
Die wordly Trainingskonzepte sind die optimale Grundlage für die Förderung dieser Kinder und der Steigerung ihrer Kompetenzen im Bereich Lesen und (Recht-)Schreiben.
Der nächste Workshop „Englisch lernen trotz LRS“ mit einer Einführung in das wordly-Trainingskonzept findet als offenes Seminar des KREISEL e.V. in Hamburg am 3. September ... Weiterlesen →
Der nächste Workshop zu LRS/Legasthenie in Englisch und eine Einführung in das wordly-Trainingskonzept findet am Samstag, den 13. Juni 2020, in Hamburg-Altona statt. Die Veranstaltung ... Weiterlesen →
LRS in Englisch als Fremdsprache: Grundlagen der Diagnose, Förderung und Therapie bei LRS in Englisch und Einführung in das wordly-Trainingskonzept am Samstag, den 12. Januar 2019, ... Weiterlesen →
LRS in Englisch als Fremdsprache: Grundlagen der Diagnose, Förderung und Therapie bei LRS in Englisch und Einführung in das wordly-Trainingskonzept am Samstag, den 8. September 2018, ... Weiterlesen →
LRS in Englisch als Fremdsprache: Grundlagen der Diagnose, Förderung und Therapie bei LRS in Englisch und Einführung in das wordly-Trainingskonzept am Samstag, den 13. Januar 2018, ... Weiterlesen →
Neuer Termin! LRS in Englisch als Fremdsprache: Grundlagen der Diagnose, Förderung und Therapie bei LRS in Englisch und Einführung in das wordly-Trainingskonzept am Samstag, den 20. Mai ... Weiterlesen →
